• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2013年第1期106-108,共3頁

    高校少數民族學生的特點及教育途徑

    作者:龐志華

    摘要:少數民族學生是我國高校大學生的特殊群體。針對少數民族學生的特點,如何做好少數民族學生的教育管理,確保少數民族學生健康成長,維護社會和諧穩定,促進民族團結,提出了一系列切實可行的教育方法。

    發文機構:內蒙古民族大學音樂學院

    關鍵詞:少數民族學生特點教育途徑

    分類號: G416[文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]

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