任務驅動法在預科數學教學中的應用

作者：張保霞,梁顯麗,媛媛

摘要：根據預科生的特點及預科數學教學中存在的問題，將任務驅動法應用到預科數學的教學中，分析了傳統教學與任務驅動法的區別并通過具體實例來闡述任務驅動法在預科數學教學中的具體實施方法。

發文機構：內蒙古農業大學職業技術學院

關鍵詞：任務驅動法預科數學教學

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]