蒙古族傳統玩具是中華民族民間傳統文化的重要組成部分,是蒙古族人民智慧的結晶。本文以蒙古族傳統玩具為研究對象,在玩具博覽會以及滿族、日本傳統玩具等繼承與發展的基礎上,提出其社會文化、經濟價值,并且探討了...
旅游文化是旅游業的靈魂。"人"是文化的核心。旅游主體在旅游文化及旅游業中扮演著重要的角色。高質量的旅游主體話語能促進旅游業健康持續發展。文中闡述了旅游話語的分類及定義。旅游主體話語包括旅游者話語和導游...
名詞做狀語,古今漢語都存在,所不同者,古漢語的普通名詞也常用作狀語,而現代漢語除了表示時間或處所的名詞以外是不多見的。古今漢語對比,名詞性狀語在句法、語義、語用三個平面上呈現出不同的特點:句法上,現代...
蒙古族服飾是蒙古族人民生活習俗、審美情趣、宗教觀念和文化心態的沉淀。本文通過服飾這一面小小的鏡子簡要分析了蒙古族人民社會生活的部分特征。...
理財能力被視為現代社會生存發展的必要技能之一,同時也是素質教育對大學生能力培養的基本要求。理財習慣是培養大學生理財能力的開端,養成良好的理財習慣對大學生保有財富,提高社會適應能力及形成正確的人生價值觀...
民國時期的《良友》畫報以時尚為基本編輯策略。在整體話語建構上,它兼具畫報和文學刊物之長,通過把文學作品與圖片并置,為文學作品搭配插圖、為圖片搭配文學性說明文字等方式,圖文并茂地傳播信息,使圖像和文字之...
為了解大學生上網對人格的影響,文章以96名大學生為被試,采用內隱聯想測驗的實驗范式研究網絡行為和評價反饋對大學生內隱自尊的影響。結果顯示:高、低網絡組前后測的內隱自尊效應都顯著;網絡和評價反饋的組間主...
當前我國大學生自主創業的人數少、規模小、技術含量低、創業教育體系不完善。工科專業大學生由于專業技術知識扎實、動手能力強,是創業隊伍的主力軍。因此,提高工科大學生的創業能力,對于提高大學生整體創業水平具...
翻譯教學的目標在于培養翻譯能力,而翻譯能力的核心要素是轉換能力。"三維"轉換是生態翻譯學的理論焦點之一,它明確了語言形式、文化內涵和交際意圖是翻譯活動中需要轉換的基本內容。本文以實證的方法,驗證了學生...
蒙漢雙語教學是發展內蒙古地區民族高等教育的基礎。面對現階段在高校蒙漢雙語教學中存在的師資不足、學生蒙漢雙語能力差異大、教學資源缺乏、蒙漢雙語教學不均衡等問題,民族教育機構需要通過有效提高師資水平,實現...