- 01月31日
提升內蒙古高校輔導員職業認同的對策研究
高校輔導員作為開展大學生思想政治教育的骨干力量,肩負著大學生思想政治教育和引導學生成長成才的重任,通過對內蒙古自治區高校輔導員職業認同的調查和訪談,了解當前內蒙古自治區高校輔導員職業認同的現狀,在問卷...
- 01月31日
大學生社會主義核心價值觀培育方法研究——以內蒙古地區高校為例
高校大學生是國家十分寶貴的人才資源,是民族的希望,他們的思想道德素質決定著國家的前途與命運。針對大學生開展社會主義核心價值觀培育工作是關系能否實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵,是高校工作者能否做到立德...
- 01月30日
互聯網時代的高校課堂與大學生的思想教育范式
高校課堂是知識和思想的創造源,也是各種思潮和價值觀爭奪的前沿。大學生是時代的寒暑表,在網絡時代,校園很多問題是因網而生、因網而興,而“思想教育范式”則為解讀當前我國思想政治教育提供了一個全新的視角,也...
- 01月30日
高校服務型思想政治教育三維釋義
“服務型”思想政治教育是以“為學生服務”為特征的教育實踐活動,應當從“以人為本”服務理念、“尊重大學生主體性”服務原則和“三貼近”服務要求等三個方面進行理解和把握。...
- 01月29日
拔尖創新型卓越農林人才培養模式的初步探索與思考——以內蒙古農業大學食品科學與工程專業為例
高等農林院校的首要任務,是為培養高素質的優秀農林人才服務。本文通過對內蒙古農業大學食品科學與工程專業拔尖創新型農林人才培養“試點班”相關改革舉措的詳細闡釋,深入研究探索新形勢下高等農林院校培養拔尖創新...
- 01月29日
民族地區高校少數民族文化的傳播——以內蒙古師范大學為例
隨著社會的進步,少數民族文化也在發展,但其傳承與保護仍存在諸多不可忽視的問題,很多優秀的民族傳統文化面臨著失傳的危險,為傳承和保護少數民族文化,民族地區高校應著力挖掘有效資源,對民族文化進行傳播,開創...
- 01月28日
基于人才能力培養的物流管理專業實踐教學改革研究
實踐教學是物流管理專業課程體系的重要組成部分,更是人才能力培養的重要途徑。通過分析目前物流管理專業實踐教學中存在的問題,提出從構建科學合理的實踐教學課程體系、打造優秀的師資團隊、創新與企業的合作模式三...
- 01月28日
基于周培源大學生力學競賽的大學生創新思維能力培養實踐
為了培養大學生的創新思維能力,以全國周培源大學生力學競賽為契機,在本科基礎力學教學和競賽輔導過程中嘗試多種教學新模式,如探究式教學方法、討論式講課模式,在實驗教學中創新實驗體系和內容,在課外開展力學實...
- 01月27日
“互聯網＋”環境下水土保持與荒漠化防治專業教學改革初探
隨著網絡信息時代的來臨,如何在“互聯網＋”時代做好信息技術與水土保持與荒漠化防治學科的融合成為重要的改革內容。本文分析了水土保持與荒漠化防治專業高等教育中“互聯網＋”的應用和存在的問題,提出了“互聯網...
- 01月27日
論大學數學教育教學的價值體現
本文闡述了大學數學在高等教育中的地位和作用以及數學學科自身的特點,論述了大學數學課程教學的雙重功能,即知識性和文化性,尤其強調了彰顯數學文化價值、實現數學文化教育功能的重要性和必要性,并針對如何實現數...