基于周培源大學生力學競賽的大學生創新思維能力培養實踐

作者：陳善群

摘要：為了培養大學生的創新思維能力,以全國周培源大學生力學競賽為契機,在本科基礎力學教學和競賽輔導過程中嘗試多種教學新模式,如探究式教學方法、討論式講課模式,在實驗教學中創新實驗體系和內容,在課外開展力學實踐創新活動等。實踐證明,這些教學新實踐有效地激發了學生學習力學的熱情和動力,提高了學生的競賽成績,達到了培養大學生的創新思維能力的目標。

發文機構：安徽工程大學建筑工程學院

關鍵詞：力學競賽基礎力學創新思維本科教學教學模式

分類號： G421[文化科學—課程與教學論][文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]