- 09月03日
新時代大學生社會主義核心價值觀認同培育的創新路徑
新時代大學生群體呈現出個性突出、思維活躍、樂于創新等新的特點,傳統知識論的教學范式已經難以滿足他們的需求。針對新時代一些大學生中存在的對社會主義核心價值觀的表面認同強而實質認同弱、暫時認同強而長期認同...
- 09月03日
共同經濟學:重構新經濟學的框架
本文通過回顧歷史、經典、現代等經濟學思想、理論及其相互影響,將據此重構我們自己的新經濟學框架,創造性的提出了共同經濟學。共同經濟學研究稀缺資源的利用與配置及其所充要的所有制、分配制度及其運行機制的平衡...
- 09月02日
新時代提升高校思想政治理論課教學質量路徑探析——以馬克思主義基本原理概論課為例
新時代對高校思想政治理論課教學提出新目標、新原則和新要求。目前高校思想政治理論課教學仍然存在教學理念、教學內容、教學方法和教學手段未能適應新時代新要求的問題。提升新時代高校馬克思主義基本原理概論課教學...
- 09月02日
新時代高校思想政治理論課教學話語體系的路徑轉換思考
黨的十九大做出了中國特色社會主義進入新時代的重大論斷。對于高校思想政治理論課教學而言,新時代塑造新形勢,必然也提出新要求。加強高校思政課教學話語體系建設是促進高校思政課教材體系向教學體系轉化的關鍵之舉...
- 09月01日
農村土地確權和分置對鄉村社會變遷影響研究
基于土地單項權利歸屬清晰邏輯與農業經營效率邏輯的雙重訴求以及社會化、產業化、城市化的不斷推進,我國開始在農村推行"土地確權與三權分置"的土地制度。立足于土地確權的價值內涵和實際工作進度及土地"三權分置...
- 09月01日
城鎮化推動了城鄉融合發展嗎
文章基于中國2006—2017年省級面板數據,從經濟融合、人口融合、社會融合、生態融合和空間融合五個維度構建城鄉融合發展指標體系,對城鄉融合水平進行測度,通過構建空間計量模型,實證檢驗城鎮化對城鄉融合...
- 08月31日
高校圖書館分層次學科服務實踐研究
本文在分析內蒙古高校圖書館學科服務現狀的基礎上,構建了適合內蒙古自治區高校學科建設的學科服務模式,從深入學院對接服務、建立檔案主動服務、開展講座培訓拓寬服務、嵌入教學科研、嵌入學科發展規劃等方面開展分...
- 08月31日
《惡魔紀》中“同貌人”的非自然敘事策略解讀
"同貌人"是世界文學中特殊的形象系列,俄國作家布爾加科夫的《惡魔紀》借"同貌人"創造了一個與現實不同的怪誕世界。作者綜合運用了非自然敘事敘事策略,借夢境與現實的混淆,將外在的怪誕內化;運用諷刺策略揭示...
- 08月30日
福建省農村一二三產業融合度評估及影響因素分析
本文采用灰色關聯分析法評估福建省農村一二三產業融合度及其影響因素。結果表明,福建省農村一二三產業融合發展態勢總體良好,第一產業內部各行業間多處于中度融合;第一產業與第二產業基本處于高度融合;第一產業與...
- 08月30日
少數民族地區高等學校文獻檢索課教學研究綜述
文獻檢索課是信息素質教育的重要組成部分。本文通過對少數民族地區文獻檢索課等主題的文獻進行梳理,從文獻來源、論文作者、教材建設、教學方法與策略等研究現狀進行分析研究,歸納總結了少數民族地區高校文獻檢索課...