疫情防控背景下提升線上教學效果促進學風建設--以創新創業課程為例

作者：趙興隆,于興業,韓文灝,李德麗,馮放

摘要：針對疫情中高校線下教學調整為線上教學的特殊性,以創新創業課程為例,通過探索和實踐,分析影響線上教學效果的問題并探索解決方法,為保證疫情防控等特殊時期的線上教學質量,促進形成良好學習風氣提供可行性建議,以期為高校創新創業教育、線上課程教學改革、優良學風建設提供參考與借鑒。

發文機構：東北農業大學團委 東北農業大學

關鍵詞：疫情防控線上教學創新創業學風建設

分類號： G642[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]