- 10月27日
《領導科學》課程社會實踐教學模式構建探討
社會實踐教學模式打破了單一課堂教學的局限性,將教學活動延伸到社會領域,做到理論學習與實踐活動并進。《領導科學》課程應致力于發揮社會實踐教學的特色,以實踐教學基地為依托,以社會調查為重點,以學生為主導的...
- 10月27日
基于三維視角的高校多媒體教學有效性研究
有效教學行為受師生的內部狀態與教學環境的影響,具有強烈的情境性。本文從教師、學生和教學環境三維視角研究多媒體教學的有效性,突出了教學系統因素的協同作用對多媒體教學效果的促進作用。...
- 10月26日
計量經濟學教學內容及教學模式改進問題研究
本文研究了計量經濟學教學內容的改進及教學模式方法的改進問題,并探索了影響計量經濟學教學效果的相關因素。研究中發現,目前計量經濟學的本科教學內容主要局限在講解簡單回歸模型的估計及檢驗,缺乏模型的設定及應...
- 10月26日
農林院校開展大學物理雙語教學的探索
雙語教學是當前高等教育改革的熱點問題,大學物理對于農林類院校理、工、農科各專業來說是很重要的一門基礎課,開展雙語教學對于學生專業課程的學習以及綜合素質的培養都有很重要的作用。本文分析了在農林類院校開展...
- 10月25日
法律治理的精神維度——也讀伯爾曼的《法律與宗教》
當代中國的法律治理面臨著＂忽視移植法律中的價值＂和＂社會契約精神的缺失＂兩大精神困境。中國語境下的《法律與宗教》其本質上是從法律治理的精神內核角度來理解的,即針對其所欠缺的對法的目的價值的追求,是＂社...
- 10月25日
提高少數民族學生教學質量的探討——以新疆農業大學動物醫學學院為例
新疆高校本科生中少數民族學生比例約占50%以上,少數民族學生教學質量的高低直接影響著各高校總體的教學質量。針對目前少數民族學生教學質量相對較低的現狀,本文對這一現狀產生的原因從主客觀兩個方面進行了分析...
- 10月24日
對于高等學校實習基地建設新途徑的思考
實習是人才培養不可替代的重要環節,實習基地建設是實現實習目標的前提。本文以高等教育大眾化和經濟體制改革為背景,綜合分析了目前校外實習基地實習＂三個縮水＂問題,以及校內實習基地實習＂兩個滯后＂問題。在此...
- 10月24日
行政決策責任追究基本程序構建問題研究
程序問題是當代法治的核心問題。基于缺乏重大行政決策責任追究統一法律文本的現實,中國的行政決策責任追究制度具有離散和繁雜的特點,這一格局在實踐中遭遇執行不力的困局。在行政決策責任追究的法律程序規定方面以...
- 10月23日
蒙語授課大學生就業能力提升研究——以內蒙古農業大學為例
內蒙古農業大學蒙語授課學生是內蒙古自治區經濟社會發展建設的重要力量。針對蒙語授課學生的特點,如何進一步提升蒙語授課學生的就業能力,確保蒙語授課學生健康成長成才,充分就業,促進社會和諧發展,維護民族團結...
- 10月23日
中國壽險企業個人保險代理人的激勵機制研究
近十幾年來,保險個人代理人在我國得到了高速發展,為我國的保險市場帶來了勃勃生機。在保險個人代理人對保險公司的貢獻越來越大的同時,也引發了社會對保險個人代理人激勵越來越大的關注。我國代理人激勵機制雖已經...