- 03月02日
農業轉移人口市民化需求約束機制及制度創新研究
文章提出制度創新是擴大市民化有效需求的根本途徑—其中通過戶籍制度創新、農村土地制度與遷入地社保制度聯合創新、市民化成本分擔機制構建降低風險提升市民化意愿是基礎,通過就業和教育制度創新提高農業轉移人口市...
- 03月02日
農民合作社與村兩委合作治理的邏輯基礎與重大意義
隨著國家治理體系和治理能力現代化進程的推進,農村社會治理作為國家治理的組成部分,其治理的好壞直接決定著國家的現代化水平。我們對農村社會治理主體農民合作社與村兩委的合作治理的相關內容進行研究,分別闡釋了...
- 03月01日
社會學視域下民族地區大學外語教師專業發展研究
本文遵循教師專業發展和民族教育思路,在了解民族地區大學外語教師專業發展現狀基礎上,從外語教師教學行為、個體心理和認知研究等方面拓展至教師專業發展的社會性研究,并從社會學視域探究基于民族地區學校和課堂“...
- 03月01日
從規律角度看改革成功的根本經驗
唯物史觀的本質,是遵循人類社會從低級階段到高級階段發展的規律。實行改革開放,建設中國特色社會主義,本質上是遵循規律。遵循唯物史觀,遵循規律,是改革取得成功的根本經驗。它深刻體現在中國特色社會主義理論體...
- 02月28日
規劃設計競賽形式的實踐教學效果初步研究——以內蒙古農業大學城鄉規劃專業為例
本文以內蒙古農業大學城鄉規劃專業課程作業方案和參加“西部之光”大學生暑期規劃設計競賽方案為研究對象,從前期調研、理念策略提出、設計表達等三個方面進行對比分析。結果表明：參加競賽可以獲得更全面的資料;現...
- 02月28日
新形勢下民族地區高校意識形態教育面臨的挑戰與應對策略
隨著經濟全球化、文化多元化、信息網絡化的沖擊以及境外敵對勢力的滲透,民族地區高校意識形態教育工作面臨諸多挑戰。為了積極回應各種挑戰和化解存在的問題,民族地區高校的廣大教育工作者要克服“本領恐慌”,不斷...
- 02月27日
高校思想政治理論課網絡教學模式探討
在信息化背景下,網絡教學是增強高校思想政治理論課改革動力的必然要求,是思想政治教育現代化的內在要求,也是實現教材體系向教學體系轉變的客觀要求,已經成為高校思想政治理論課的新型教學模式。目前眾多高校思想...
- 02月27日
從學生的視角試論英語教學的改革與發展
回顧12年來的英語學習過程,本文從學生視角切身對英語教學中存在的若干問題以及對未來英語教學改革的期望提出了些許建議,認為在新時期要堅持改革的正確方向,繼續深化和改革英語教學,明確英語教學的使命和任務,...
- 02月26日
基于應用型人才培養理念的農業院校化工原理立體實驗教學體系構建
化工原理實驗是農業院校教學實踐類課程的重要組成部分,是化工原理理論教學的繼續和延伸。為了進一步提高化工原理課程教學效果,本文分析了農業院校化工原理實驗教學的現狀與不足,提出了化工原理立體式實驗教學理念...
- 02月26日
民族預科《應用寫作》課程改革探索
為了實現少數民族預科生綜合寫作能力的穩步提高,給后續的本科學習打下堅實的基礎,內蒙古農業大學對民族預科生《應用寫作》課程的課堂教學和課內外教學實踐及考試方式等方面進行了改革。主要通過改進教學方法,靈活...