基于應用型人才培養理念的農業院校化工原理立體實驗教學體系構建

作者：楊敏,龍海濤,蒲陸梅

摘要：化工原理實驗是農業院校教學實踐類課程的重要組成部分,是化工原理理論教學的繼續和延伸。為了進一步提高化工原理課程教學效果,本文分析了農業院校化工原理實驗教學的現狀與不足,提出了化工原理立體式實驗教學理念,構建了立體實驗教學體系。該體系注重訓練學生創新思維,旨在培養應用型人才。

發文機構：甘肅農業大學理學院

關鍵詞：化工原理實驗教學立體教學體系

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]