- 04月05日
關于我國未成年人犯罪記錄封存制度的幾點思考——以比較法為視角
修改后的刑事訴訟法增設專章規定未成年人刑事案件訴訟程序,并正式確立了未成年人犯罪記錄封存制度,體現了國家對未成年人的關心和愛護,是我國少年司法制度建設一座新的里程碑。犯罪記錄封存制度為未成年人回歸社會...
- 04月05日
試談南朝文學家江淹的兩類詩
南朝著名文學家江淹的文學成就集中體現在詩賦的創作上。其創作風格獨特,感情真切,對后世影響深遠。通過對江淹作品深入地研究,本文認為,其文學創作中的佛道詩和感懷詩不僅在內容、形式、藝術風格上有其獨到之處,...
- 04月04日
農業推廣碩士學位論文質量現狀分析及對策研究——以內蒙古農業大學為例
我國于2000年開始招收農業推廣碩士（以下簡稱農推碩士）,近些年隨著學生數量的不斷擴大,農推碩士的培養質量尤其是其學位論文的質量越來越多的受到關注。農業推廣碩士專業學位是與特定的農業職業背景相聯系新型...
- 04月04日
論共同犯罪案件的分案
為了防止對被告人辯護權的侵犯,絕大多數國家和地區都對案件的合并與分案審理進行了詳盡的規定,我國相關立法中卻未明確規定。通過對共同犯罪的界定、實務中共同犯罪案件的分案情況、依據以及分案對辯護影響的研究,...
- 04月03日
學科的古今釋義
學科是大學的細胞,是了解一個國家大學發展歷程的獨特視角。而如何解讀學科的內涵與外延,是開展應用研究的理論基石。通過對不同時期工具書中學科的解讀,進而把握其邏輯起點與本質,將有助于人們在統一認識基礎上進...
- 04月03日
網絡文化對當代大學生身心成長影響的研究
網絡文化的發展逐漸＂入侵＂到了校園文化當中,被廣大師生欣然接受后,逐漸形成了一種別致的校園網絡文化,但這種文化利與弊同時存在,我們需要引導學生走向＂利＂的一端,并提倡學生通過現有校園網絡文化展開創新,...
- 04月02日
蒙古族傳統家庭教育中開發智力的教育研究
蒙古族傳統家庭教育內容豐富,方法獨特,功能有效。本文列舉了蒙古族傳統智力開發教育,如刺激感官來進行智力開發;用藝術的熏陶來實現智力的起步;使傳統游藝來實現孩子的智力發展,并從以上三點來論述了蒙古族家庭...
- 04月02日
以“挑戰杯”為平臺提高大學生創新能力與教學管理改革
＂挑戰杯＂作為展示學生科技素質提升和創新能力開發的平臺,已經成為全國大學生科技創新與創業的＂奧林匹克＂,越來越受到國內各所高校的重視。本文在總結我校參加全國、內蒙古＂挑戰杯＂大學生課外學術科技作品競賽...
- 04月01日
中外合作辦學高校大學生思想政治教育工作的挑戰與轉型
1990年代以來,作為一種新興的辦學形式,中外合作辦學高校開始出現在我國高等教育體系中。由于在我國這種辦學方式起步較晚,加之該類院校中學生群體的身心特點與以往學生群體的差異性,使得該類院校的思想政治教...
- 04月01日
未成年人普法的協同教育研究
在當今普法教育的過程中,協同教育顯得尤為重要。研究未成年人普法的協同教育對未成年人普法教育的有效實施具有促進作用,也為家校社普法的協同教育創造良好的條件。文章通過對未成年人普法教育進行調查研究,探討了...