作者:王嘯
摘要:模擬試驗是地理實踐活動的主要形式之一,是培養學生地理實踐力的有效途徑。但在部分老師的日常教學實踐中,常會出現"播放試驗""紙上談兵""淺嘗輒止""偏離重點"以及"可信度低"等或虛或假問題。對此,我們需進一步認清模擬試驗的內涵,厘清問題,在教學中去偽存真,化虛為實,不斷推動模擬實驗向更科學、更規范、更真實和更有力的方向發展。
發文機構:青島市教育科學研究院
關鍵詞:模擬試驗地理教學地理實踐活動the simulation testmix the false and the genuineweak and impotent
分類號: G633.55[文化科學—教育學]