依托校內外平臺 培養地理實踐力

作者：馮敏瑩

摘要：地理實踐力是四大核心素養之一,"實踐性"作為義務教育地理課程的特點被提出,培養學生的地理實踐力是地理教師義不容辭的責任和義務。學校地理教研組根據學校所處位置,依托校內外平臺,從整合教材內容、展現學校特色活動、關注生活地理、利用鄉土資源等方面,對如何培養學生的地理實踐力進行了初步探討。

發文機構：廣州市流花中學

關鍵詞：校內外平臺地理實踐力地理核心素養platforms inside and outside of schoolgeographical practical abilitycore quality

分類號： G633.55[文化科學—教育學]