作者:李昊,張園,楊逸隆
摘要:本文對工程教育專業認證與卓越農林人才培養計劃的指標體系進行梳理,構建“農林院校工科專業人才卓越性”這一綜合評價指標,運用ANP-SPA模型,從理念,課程,師資、實踐四個維度對內蒙古農業大學農業水利工程專業進行評價。研究表明,“復合應用型”人才培養目標,課程體系結構合理性和實踐教學內容漸進可操作性權重在整體評價體系中排在前三位;內蒙古農業大學農業水利工程專業人才卓越性處于中等偏上水平。根據實證結果提出相應的政策建議。
發文機構:內蒙古農業大學水利與土木建筑工程學院 內蒙古建筑職業技術學院經濟管理學院
關鍵詞:卓越農林人才培養計劃工程教育專業認證農林院校工科專業人才卓越性
分類號: C642.0