寓教于“微”:馬克思主義宗教觀融入“概論”課線上教學路徑探析

作者：周祿濤,陳惠珍,張凱

摘要：將馬克思主義宗教觀融入“概論”課線上教學,必須在理念上了然其融入必要性,內容上明確其融入切入點基礎上,將寓教于“微”的教學思路貫穿教學過程全環節。通過搭建便利于師生微圈層互動、教學微體驗開展的線上教學平臺,熟稔有利于學生微知識記憶的線上教學技術,用好著眼于學生微問題解決的線上教學方法,注重服務于教學微目標達成的線上教學反饋,提升“概論”課線上教學實踐中馬克思主義宗教觀教育實效性。

發文機構：福建中醫藥大學馬克思主義學院 福建師范大學馬克思主義學院 福建中醫藥大學學校辦公室

關鍵詞：馬克思主義宗教觀“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課線上教學

分類號： G41[文化科學—教育技術學]