高校應用型人才培養的關鍵參與主體及其影響力評價體系構建

作者：鄭謙

摘要：高校應用型人才培養的首要問題是識別其關鍵參與主體,并進一步分析各個主體對于高校應用型人才培養結果的影響力。基于地方應用型本科高校的問卷調查數據,采用因子分析法提取影響高校應用型人才培養效果的關鍵參與主體因子。并基于因子分析結果數據,采用熵值法構建各主體影響力的評價指標體系權重。研究結果對于高校應用型人才培養模式構建的頂層設計,抓住核心點和落腳點具有借鑒意義,有利于更好地推進高校應用型人才培養的質量提升。

發文機構：安徽科技學院管理學院

關鍵詞：應用型人才培養關鍵參與主體影響力評價體系

分類號： G642.4[文化科學—高等教育學]