• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2020年第4期44-47,共4頁

    發電廠電氣虛擬仿真在校企協同育人模式下的實踐

    作者:洪寶棣,李海軍,羅瑞軍

    摘要:校企協同育人是專業教育的核心任務。通過課程建設、人才培養等方式全面提高學生專業技能和素質,以適應市場經濟發展對人才的需要。本文通過發電廠電氣虛擬仿真在火力發電廠實踐中的應用,分析了校企合作實踐中合作模式、過程管理及成效,對推進電氣類工程教育教學改革和以創新型工程教育理念為目標的新工科電氣類人才的創新創業能力培養模式,具有重要的現實意義和應用價值。

    發文機構:內蒙古農業大學機電工程學院 內蒙古華電集團土右發電廠

    關鍵詞:校企合作發電廠電氣虛擬仿真實踐教學

    分類號: TM621-4[電氣工程—電力系統及自動化]G642[文化科學—高等教育學]

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