• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2020年第3期18-21,共4頁

    材料科學技術進展課程特征及對研究生創新能力培養的影響——以內蒙古農業大學材料加工工程學科建設為例

    作者:薛振華,李奇,郝一男,武潔,陳鵬,郭澤宇

    摘要:本文結合時代特征、國家發展戰略和科技發展特征,分析了"材料科學技術進展"課程內容緊跟世界材料科學領域發展的時代性、展示材料科技發展的前沿性、體現材料科學體系的學科交叉性、課程自身知識模塊的銜接性特征,闡述了該課程設置及其教學內容有益于培養碩士研究生具有專業領域發展的跟蹤能力、材料科學技術方面的探索精神、研究過程的團結協作能力和發現、分析與解決問題能力,從而說明,本課程的設置對碩士研究生創新思維和創新能力的培養具有的建設性作用。

    發文機構:內蒙古農業大學材料科學與藝術設計學院

    關鍵詞:材料科學課程特征研究生教育創新能力

    分類號: G643[文化科學—高等教育學]TB30-4[文化科學—教育學]

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