以數學建模為平臺培養大學生創新能力的SWOT分析——以內蒙古農業大學為例

作者：田軍,張軍,吳國榮,吳國棟,張新宇

摘要：本文通過對內蒙古農業大學所開設的數學建模課程以及所開展的數學建模競賽活動等內容進行充分調查分析,應用SWOT分析法全方位探索了以數學建模為平臺培養大學生創新能力所具有的優勢、劣勢、機會與挑戰;并結合目前內蒙古農業大學數學建模教學與組織工作的實際情況,給出一些切實可行的對策和建議,為促進數學建模課程建設和提高大學生的創新創業能力提供教育教學模式參考。

發文機構：內蒙古農業大學計算機與信息工程學院 內蒙古農業大學理學院

關鍵詞：數學建模SWOT分析創新能力

分類號： O141.4[理學—基礎數學]G642[文化科學—高等教育學]