作者:田園,王沁文
摘要:文章從國際會計準則趨同所帶來的影響出發,探索其對我國會計教育帶來的挑戰。圍繞國內國際化會計本科教育,尤其是結合安徽財經大學ACA國際會計證書方向班的辦學實踐,通過分析我國國際化會計本科人才培養現狀,剖析其問題所在,以國際會計教育準則為總體框架,力圖構建更為合理與先進的國際化會計本科人才培養模式。
發文機構:安徽財經大學會計學院
關鍵詞:國際會計準則國際會計教育準則會計高等教育趨同
分類號: C41[社會學]