作者:吳國榮,劉宇菲,楊彩琴,孫鵬哲
摘要:本文以內蒙古農業大學2018級農科類本科二批錄取學生為例,對高等數學學習現狀進行抽樣調查與統計分析,數據通過發放紙質問卷回收整理而得。問卷從學生學習興趣、聽課狀態、學習計劃、學習習慣、宿舍學習氛圍等相關內容來探究這些學生高等數學學習現狀,利用EXCEL20W、SPSS23.0,運用描述性統計、多重響應等分析方法分析數據。文章進一步針對調查分析結果剖析原因并提出相應建議。
發文機構:內蒙古農業大學理學院
關鍵詞:高等數學抽樣調查學習興趣多重響應
分類號: G642[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]