信息化背景下氣象學基礎課程教學模式創新研究

作者：王美蓮,寶樂爾其木格

摘要：隨著計算機技術的發展,信息化時代的到來,各高校都在積極探索創新教育教學模式。文章從氣象學基礎課程特點及其在各類專業學科所處的地位,調研分析了目前教學中存在的問題,并提出了相應的改進措施:高度重視轉變師生觀念前提下,轉變教學定位,在信息化網絡教學技術基礎上,采用創新性混合式教學模式,加強教學管理、完善教學評價體系,以提升教學水平和教學質量,培養兼具信息時代創新能力、實踐能力和自主會學的優秀人才。

發文機構：內蒙古農業大學林學院

關鍵詞：信息化混合式教學模式探索創新能力

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]