論高校輔導員校園危機管理策略——基于奧古斯丁“六階段”危機管理模式視角

作者：云鵬

摘要：高校校園危機事件的有效管理不僅關系到高校的和諧穩定,也關系到大學生的成長成才和地區的繁榮發展。這當中,輔導員的危機事件應對能力起著關鍵的作用。本文通過國內校園危機管理的研究現狀,結合內蒙古農業大學的危機管理實踐,從輔導員的視角結合奧古斯丁“六階段”危機管理模式探索性的提出建議,期望對高校校園的危機處理提供參考。

發文機構：內蒙古農業大學獸醫學院

關鍵詞：高校危機事件危機管理模式

分類號： G647[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]