基于混合式教學模式的汽車構造課程網絡教學平臺建設

作者：侯占峰,劉海洋,佟鑫,閆建國

摘要：混合式教學模式在教育技術領域日益受到重視,本文探索混合式教學模式在車輛工程專業教學中的應用方法,著重介紹了混合式教學模式的優點及構成混合式教學模式的基本要素,以內蒙古農業大學車輛工程專業汽車構造課程開展的示范課程建設為例,詳細介紹了基于混合式教學模式在該課程網絡教學平臺的建設情況,最后提出了混合式教學模式在應用過程中的問題與對策。

發文機構：內蒙古農業大學機電工程學院

關鍵詞：混合式教學模式傳統教學模式課程評價

分類號： G642.4[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]