• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2018年第2期67-70,共4頁

    通用語視角下的大學英語教材改革芻議

    作者:郭欣

    摘要:教材是教學方法和教學內容的主要載體,同時也是教師組織教學活動的重要依據和學生學習的指導內容。本文在梳理我國大學英語教材出版現狀的基礎上,深入探討了在英語作為通用語的新角色下,大學英語教材的改革方向。

    發文機構:內蒙古農業大學外國語言學院

    關鍵詞:通用語大學英語教材改革

    分類號: H319[語言文字—英語]

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