植物病理學實驗教學改革與質量標準的探索實踐

作者：張立新,檀根甲,汪章勛,江彤

摘要：針對新形勢下高等學校以提高教學質量為核心的發展理念,結合安徽農業大學植物病理學實驗課程群的教學實際,通過轉變教育思想、優化課程內容結構和加強創新意識教育等手段,從修訂人才培養方案、制定新的實驗課程體系,改革實驗教學手段和方法,完善實驗成績考評方式,以及建立實驗教學質量標準等方面進行探索,鍛煉學生實踐和創新能力、培養高素質的現代植物保護人才,取得了明顯的成效。

發文機構：安徽農業大學植物保護學院

關鍵詞：植物病理學實驗教學創新質量標準

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]