以提高工程實踐能力為導向的實踐教學改革探索

作者：黃艷國,趙書玲,許倫輝

摘要：為提高工科專業人才工程實踐能力,以交通工程專業為例,分析了該專業的學科特點及實踐教學中存在的問題和不足,并針對實踐教學環節提出了改革的整體思路和具體措施。通過建立和完善實踐教學體系、優化教學結構、改革實踐環節教學模式等方法來提高實踐教學能力,通過實驗、課程設計、實習以及畢業設計等教學環節的改革措施,培養學生實踐能力和工程應用能力,提高了本科實踐教學質量。

發文機構：江西理工大學電氣工程與自動化學院

關鍵詞：工程實踐交通工程實踐教學教學改革

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]