大學英語實踐課程教學改革校本研究

作者：田忠山

摘要：本文以內蒙古工業大學學分制改革和大學英語實踐課程教學引入為背景,探究大學英語學習負動機原因及解決方法,探索地方理工科大學英語實踐課程教學改革的模式和思路,對學分制改革背景下的大學英語課程設置、教學安排、教學方法及教學模式等方面提出建議,以減緩學生英語學習負動機,增強英語學習興趣,使學生具備英語自主學習能力和創新意識,并在此基礎上更好地發揮大學英語教學的功能。

發文機構：內蒙古工業大學外國語學院

關鍵詞：大學英語大學英語實踐課程校本研究

分類號： G642[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]