• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2016年第3期87-91,共5頁

    思想政治教育學科數學化研究

    作者:馬明

    摘要:數學知識與數學方法的運用是學科發展的重要步驟,以數學的邏輯方法與思維技巧思考問題能夠增強其結論的嚴謹性和準確性,因此學科數學化是學科發展的必然趨勢。盡管因固有的特征和界限,眾多社會科學數學化進展緩慢,但思想政治教育學科的數學化仍舊令人期待,它必將成為強大的推動力促進其發展并完善其學科體系。

    發文機構:中國礦業大學

    關鍵詞:思想政治教育數學化社會科學

    分類號: G41[文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]

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