訴求與引導：高校新媒體代表性學生的思想政治教育研究——以學生微博“送F師大上頭條”事件為例

作者：吳偉彬

摘要：當前,新媒體正越來越深地影響著高校學生,并逐漸成為學生利益表達與訴求的一個重要平臺。在這平臺上,絕大部分是＂隨大流＂的主體,但也應運而生代表性學生。本文以學生微博＂送F師大上頭條＂事件為例,通過分析案例中學生微博利益表達與訴求的特點,總結出代表性學生如何在其中發揮決定性影響,對于高校工作者研究新媒體學生思想政治教育工作,創新網絡思想政治教育引導相關機制具有一定的意義。

發文機構：泉州師范學院音樂與舞蹈學院

關鍵詞：高校新媒體代表性學生利益訴求思想政治教育引導機制

分類號： G416[文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]