作者:王玉珍,萬永青,劉竟然,鞏培,趙世敏,孫麗鵬
摘要:為了提高生命科學專業學生的綜合素質以及掌握前沿進展的能力,我們在內蒙古農業大學生物技術和生物科學專業開展了《免疫學》雙語教學。本文從教材的選擇、教學內容的安排、教學模式的改進、課程考核方式的改革方面總結了教學經驗,并對進一步提高《免疫學》雙語教學質量提出了建議。
發文機構:內蒙古農業大學生命科學學院
關鍵詞:免疫學雙語教學生命科學
分類號: R392[醫藥衛生—免疫學][醫藥衛生—基礎醫學]