• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2016年第1期82-87,114共7頁

    基于模塊化的高職《外貿函電》教學研究

    作者:吳石梅

    摘要:以職業教學模塊化理念為基礎,將傳統的以講授知識為中心的教學轉變為以行動導向為中心的模塊化教學,是改革現有高職《外貿函電》教學內容體系和教學途徑的有益探討,高職《外貿函電》模塊化教學具有針對性、靈活性和創新性等特點。完善和創新其教學內容結構,改革教學過程設計和實施教材改革建設有利于提升高職《外貿函電》教學效果,促進高職學生外貿函電處理能力的提升。

    發文機構:廣東科學技術職業學院外國語學院

    關鍵詞:模塊化外貿函電教學研究

    分類號: G642.4[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]

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