• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2016年第1期88-92,共5頁

    螺旋TTP課程教學模式的研究——以JSP程序設計課程為例

    作者:白文榮

    摘要:課程建設是高校人才培養過程中最基本、最關鍵的因素和環節,對教學質量產生直接影響。我們重新對IT課程內容進行認證,進行課程開發,采用"螺旋TTP課程"的創新型教學模式,它是一種思維導圖和課程建設模版、幫助教師提煉觀點、梳理思維,也是幫助老師將課程架構和創造性思維用簡單而直觀的方式呈現出來的一個方法,本文中我們以《JSP程序設計》課程為例介紹該模式的設計思路、應用步驟、實施形式和考核體制等。

    發文機構:內蒙古電子信息職業技術學院軟件學院

    關鍵詞:螺旋TTP課程教學模式高職教育課程建設雙軌制交替式觀摩式過程考核

    分類號: G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]

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