英語專業語法課堂教學的有效性研究

作者：劉燕妮,田忠山

摘要：在英語專業所開設的諸多課程中,語法教學一直是英語專業教學中一門棘手的課程。結合《新編英語語法教程》對語法課堂教學的有效性做了嘗試性研究：即緊扣教材內容和教學目標,巧妙地整合教學重點內容,使學生對零散的語法知識形成了一個清晰的體系,增加了學生對語法學習的興趣,提高了語法課堂教學的有效性。

發文機構：內蒙古工業大學外語學院

關鍵詞：語法課堂教學教材內容有效性研究

分類號： G642.0[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]