• 內蒙古農業大學學報:社會科學版 · 2012年第3期 132-133,共2頁

    高校管理類專業質量管理學課程教學創新與實踐

    作者:魏國辰,楊寶宏

    摘要:加強質量管理教學、培養質量管理專門人才對于企業適應競爭環境、建立完善的質量管理體系、加強質量管理具有非常重要的現實意義。本文結合多年教學實踐,對質量管理學教學內容、教學方法、學習方法與考核方法進行了有益探索與嘗試,希望能為提高課程教學質量、培養人才提供幫助與借鑒。

    發文機構:北京物資學院商學院

    關鍵詞:質量管理學教學創新與實踐ISO9000族標準學習與考核方法

    分類號: G640[文化科學—高等教育學][文化科學—教育學]

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