- 07月10日
農學門類有機化學中有關氫鍵教學的思考
在高等農林院校農學門類有機化學的教學中,氫鍵是一個重要的基礎概念,也是學習與生命科學等相關學科專業知識必不可少的。由于有關氫鍵的知識點散落在有機化學的各個章節之中,缺乏系統性介紹,很多教師和學生并沒有...
- 07月10日
學分制教育模式下《動物生理學》的教學改革與實踐
學分制的實施,激發了學生學習的積極性和主動性。但設置課程的增多,學生在選擇中容易出現＂避難求易＂,勢必降低學習質量,影響高素質專業型人才的培養。《動物生理學》作為生命科學各專業的主干課程,我們按專業需...
- 07月09日
論教師專業發展的內涵及其發展進程
本文對教師專業化主要采取的特質模式、權利模式和歷史發展模式進行分析,梳理了教師職業從＂非專業＂成為＂專業＂的發展進程。并就教師專業發展內涵進行梳理與分析,解讀了教師專業發展的內涵：尊重＂教師生命的價值...
- 07月09日
工科復變函數與積分變換課程的教學改革探討
本文闡述了復變函數與積分變換課程在高等院校工科專業中的地位和作用,分析了教學過程中存在的問題。針對學時不足、學生積極性不高和教學效果低下的三大主要問題,分別從優化教學內容、培養學生興趣,以及改進教學方...
- 07月08日
我國企業破產程序中待履行合同選擇權研究
企業的諸多交易需借助合同來完成,但企業宣告破產后,不可避免會留下一些雙方均未履行完畢的合同,本文將這種合同稱為待履行合同。如何處理這些待履行合同,與破產企業、合同相對人、企業債權人的利益息息相關。因此...
- 07月08日
從EGP到ESP轉型看后大學英語時代教師的專業化發展
從EGP到ESP轉型是后大學英語時代的教學趨勢。大學英語教學不能僅停留在基礎英語的學習上,而必須與某一方面的專業知識或學科領域結合來進行,更好地服務于人才培養的目標;大學英語教師不再只是講授英語語言知...
- 07月07日
高等職業教育吸引力不足的原因與提升對策研究
自上世紀80年代以來,我國的高等職業教育經歷了從無到有、逐漸壯大的過程,然而高等職業教育在我國社會各界的評價始終不高,社會吸引力始終不足。本文從針對學生、家長和企業用人單位的調查入手,了解社會對高等職...
- 07月07日
內蒙古大興安嶺國有林區調研報告
對內蒙古大興安嶺國有林區的森林資源增長、改革、產業發展和民生等情況進行梳理、總結,提出建立生態補償機制、做好產業規劃、扶貧政策惠及國有林區、推進國有林區小城鎮建設和啟動碳匯交易項目等政策建議。...
- 07月06日
我國農村土地經營權流轉的困境與建構
農村土地經營權的流轉,主要有互換、轉包、土地經營權股份化合作、土地經營權換住房、社保等,是我國法定的土地使用權轉移方式。目前,我國有關農村土地經營權流轉的法律體系還不健全,政府、村集體組織等公權力定位...
- 07月06日
旅游資源非優區的判定及優化研究——以江蘇省泗洪縣為例
基于旅游資源非優區理論研究現狀,文章以江蘇省泗洪縣為實證研究對象,從旅游資源類型效應弱、旅游資源品級效應弱、旅游資源區位效應差、旅游資源組合狀況非優、旅游地社會因子非優等五方面對泗洪縣旅游資源進行非優...