公眾房價預期形成機理分析與實證研究——基于社會學習視角

作者：董紀昌,何靜,李秀婷,董志

摘要：公眾預期是影響房地產市場波動和房地產調控政策效果的關鍵因素,研究公眾預期形成及影響因素,有助于政府有效管理房地產公眾預期,實現“穩預期”的目標。本文以社會學習理論為基礎,引入心理學與行為學中的“認知”和“情感”兩個要素,厘清了客觀信息感知、觀察學習及先驗信念對公眾房價預期的作用機制,探析了主體認知與主體情感的中介傳導路徑,從理論與實證兩個層面剖析了公眾房價預期的形成機理。研究表明,客觀信息感知、觀察學習和先驗信念均與主體認知存在正相關關系;先驗信念與主體情感存在負相關關系;主體認知與房價上漲預期存在正相關關系,而主體情感與房價上漲預期存在負相關關系。政府應保持政策的透明度與連貫性,科學發布市場真實信息,以合理引導公眾理性預期的形成。

發文機構：中國科學院大學經濟與管理學院 中國科學院大數據挖掘與知識管理重點實驗室 中國科學院大學中丹學院 中國科學院大學創新創業學院

關鍵詞：房價公眾預期社會學習housing pricepublic expectationssocial learning

分類號： F29[經濟管理—國民經濟]