作者:占小軍,盧娜,羅文豪,祝養浩
摘要:近年來,教練型領導作為有效培養員工和幫助員工成長的一種新型領導方式,日益受到國內外學者的關注。本文基于自我調節理論,探討了教練型領導對員工主動擔責行為的作用機制和邊界條件。通過對3個時間點收集到的361份有效樣本進行統計分析發現:教練型領導對員工主動擔責行為存在顯著的正向影響;自我目標設置在教練型領導與員工主動擔責行為之間起中介作用;核心自我評價不僅負向調節教練型領導與自我目標設置之間的關系,而且還負向調節了自我目標設置在教練型領導與主動擔責行為之間的間接效應。研究首次從自我調節理論的視角探索教練型領導對員工主動行為的影響機制,豐富了已有相關研究,并為企業激發員工主動擔責行為提供了實踐指導。
發文機構:江西財經大學產業集群與企業發展研究中心 江西財經大學工商管理學院 北方工業大學經濟管理學院 中南財經政法大學工商管理學院
關鍵詞:教練型領導自我目標設置核心自我評價主動擔責行為coaching leadershipself-goal settingcore self-evaluationtaking charge
分類號: F27[經濟管理—企業管理]