企業內外部知識分布與二元學習平衡:基于中國創新型企業的實證研究

作者：湯超穎,劉麗,李美智

摘要：二元學習平衡是指企業兼顧探索式學習和挖掘式學習,它是企業實現短期績效與長期績效的關鍵。由于知識在企業外部合作伙伴之間的分布影響企業獲取外部知識,知識在企業內部研發人員之間的分布影響企業吸收外部知識,知識分布會影響企業二元學習平衡。本文引入二模網絡分析方法刻畫知識分布特征,實證了知識分布對于企業二元學習平衡的影響,包括知識在企業外部合作伙伴之間分布的廣泛性和不均勻性影響企業外部知識獲取、知識在企業內部研發人員之間分布的異質性和重疊性影響外部知識吸收。本文分析了2000—2016年29家中國創新型企業的134767個專利數據,結果表明:知識在企業外部合作伙伴之間分布的廣泛性和不均勻性正向影響企業二元學習平衡;知識在企業內部研發人員之間分布的異質性正向調節知識在企業外部合作伙伴之間分布的廣泛性與不均勻性與企業二元學習平衡的關系;知識在企業內部研發人員之間分布的重疊性負向調節知識在企業外部合作伙伴之間分布的廣泛性與企業二元學習平衡的關系。最后,本研究就我國創新型企業內外部知識布局和研發管理提出對策建議。

發文機構：中國科學院大學經濟與管理學院

關鍵詞：二元學習平衡知識分布知識異質性二模網絡ambidexterityknowledge distributionknowledge heterogeneitytwo-mode cooperative network

分類號： F27[經濟管理—企業管理]