“印記感”、形象期望及人生發展階段對員工代際知識轉移意愿的影響

作者：汪長玉,左美云

摘要：將年長員工（俗稱老員工）在工作中積累的經驗和知識轉移給年輕員工（俗稱新員工）這樣一種代際知識轉移,既能防止組織遺忘,又能實現新知識的創造。本文基于傳承理論和社會情緒選擇理論,以121名組織員工（年齡在35歲以上、工作年限在3年以上的員工）為對象,對＂印記感＂、形象期望及人生發展階段與員工代際知識轉移意愿的關系進行研究。研究結果表明,在成年中期階段,＂印記感＂、形象期望與員工的代際知識轉移意愿正相關,形象期望正向調節了＂印記感＂與員工代際知識轉移意愿之間的關系。在成年后期階段,＂印記感＂對員工代際知識轉移意愿的作用不顯著,年長員工更加關心的是形象期望;形象期望對成年后期階段員工代際知識轉移意愿的促進作用大于對成年中期階段員工的作用。本研究豐富了代際知識轉移理論,拓展了傳承理論的應用及內涵。另外,也為代際知識轉移的實踐工作提供了一定指導。

發文機構：江南大學商學院 中國人民大學信息學院 中國人民大學智慧養老研究所

關鍵詞：代際知識轉移印記感形象期望人生發展階段傳承理論intergenerational knowledge transfer（IGKT）symbolic immortality（SI）image expectation（IE）life development stagegenerativity theory

分類號： F270[經濟管理—企業管理][經濟管理—國民經濟]