作者:羅瑾璉,胡文安,鐘競
摘要:團隊的跨越式發展離不開創新,在團隊管理中,對于團隊創新的研究因此備受關注。以中國情境下85個研發困隊中85位團隊主管和397位團隊成員的配對數據為樣本,基于社會學習理論、親社會動機理論和團隊過程理論,從團隊過程視角構建了一個被中介的調節模型。運用多層次線性回歸方法,考察了悖論式領導影響團隊創新的機制路徑,尤其是檢驗了團隊活力的中介作用與團隊任務互依性和團隊認知靈活性的調節作用。結果發現:悖論式領導與團隊創新呈顯著正相關;團隊活力在悖論式領導與團隊創新之間起完全中介作用;悖論式領導與團隊認知靈活性對團隊創新具有顯著交互影響;團隊任務互依性對悖論式領導與團隊活力和團隊創新之間的正向關系均有顯著強化效應,且團隊活力完全中介了悖論式領導與團隊任務互依性之間的交互作用對團隊創新的影響。文章最后對所得結果做了討論并對未來研究做了展望。
發文機構:同濟大學經濟與管理學院
關鍵詞:悖論式領導團隊活力團隊任務互依性團隊認知靈活性團隊創新paradoxical leadership, team viability, team task interdependence, team cognitive flexibility, team innovation
分類號: G442[哲學宗教—心理學][哲學宗教—發展與教育心理學][文化科學—教育學][文化科學—教育技術學]