虛擬社區退休人員的知識貢獻：基于社會認知理論的研究

作者：周軍杰

摘要：越來越多的退休人員在虛擬社區分享信息及知識,但以往研究多針對年輕人及企業員工,相關結論無法很好解釋退休人員的知識貢獻行為。基于社會認知理論,文章分析了環境及認知兩方面的因素,將其他用戶的參與行為作為環境因素,自我效能及期望收益作為認知因素,分析了它們對退休人員知識貢獻的影響。實證結果顯示：上述三種因素不僅會直接影響到退休人員的知識貢獻行為,且自我效能及期望收益作為認知因素,還會對環境因素的影響起到雙向的調節作用。文章擴展了在線知識管理的研究對象,發現了自我效能的負向替代效應及期望收益的正向補充效應,對于開發老年人力資源及鼓勵退休人員積極老齡化有一定的實踐啟示。

發文機構：河南財經政法大學電子商務與物流管理學院

關鍵詞：知識貢獻虛擬社區老年人退休人員積極老齡化knowledge contribution, virtual community, senior citizen, retiree, active aging

分類號： F272.9[經濟管理—企業管理][經濟管理—國民經濟]