團隊外部學習:理論緣起、相關研究與展望

作者：劉松博,張鵬程,徐才寧

摘要：為在國內學術界引入團隊外部學習的理論和視角,明確團隊外部學習的現狀與前景,本文通過文獻綜述和理論分析的方法,對近些年國外關于團隊外部學習理論的研究進行了介紹,包括對團隊外部學習概念與理論緣起、結構與測量、影響因素與作用的探討,并對內部學習和外部學習的關系進行了分析,最后對現有研究進行了總結和評價。研究結論認為團隊外部學習的前因變量、結果變量和作用機制的研究都還不完善。作者提出未來的研究應該在清晰團隊外部學習構念的結構和測量,理清內部學習和外部學習的交互影響和探求團隊外部學習的層次問題等方面進行深入的探索。

發文機構：中國人民大學勞動人事學院 華中科技大學管理學院 成都市規劃設計研究院

關鍵詞：外部學習團隊團隊學習external learning,team,team learning

分類號： C936[經濟管理—管理學]