- 04月11日
語篇語法教學翻轉課堂模式探究
語法教學在大學英語教學中逐步被邊緣化,導致學生對語法知識的學習產生抵觸心理,影響英語綜合能力的提高。文章闡述了語法教學的現狀,提出語篇語法教學的必要性和可行性,并結合新興翻轉課堂教學模式的特點,探究語...
- 04月11日
農業類院校食品專業核心實踐能力培養研究
本文界定了核心實踐能力內涵,概括總結了農業類院校食品專業在人才培養中存在問題,從樹立與人才培養模式相適應的教育觀、建立健全實踐教學組織管理、完善實踐課程設置、優化教學計劃、構建專業核心實踐能力知識體系...
- 04月10日
雙語授課學生英語聽力課堂焦慮實證研究
以內蒙古農業大學雙語授課學生為調查樣本,利用改編版的FLCAS調查問卷對學生的聽力課堂焦慮狀況進行測度,結合其聽力成績,使用SPSS軟件,從性別差異等外在因素角度,對兩變量間的相關性進行了系列統計分析...
- 04月10日
基于翻轉課堂的混合式教學改革研究—以計算機基礎課程為例
在分析計算機基礎課程教學現狀和存在問題的基礎上,提出了基于網絡教學平臺＂線上線下＂互動實現翻轉課堂的混合式教學改革模式,并從資源庫建設、教學方式、教學內容、考核機制等方面對所做工作進行了詳細闡述,對施...
- 04月09日
巴西亞馬遜區域開發的生態反思
上世紀六七十年代以來,亞馬遜流域生態變化成為全球關注的焦點。回顧巴西亞馬遜流域開發政策,其中修建公路、移民墾荒、養牛業和伐木業等項目與亞馬遜生態破壞具有直接的關聯。亞馬遜森林砍伐導致了嚴重的生態后果和...
- 04月09日
大學教師的職業倦怠問題分析及應對策略
大學教師承擔著培養高級創新人才的重任,是社會重要的智力資源,由于高等教育價值導向的錯位,出現了不同程度的職業倦怠。大學教師的職業倦怠危害著教師的教師的身心健康,導致創新人才的＂難產＂和文化生產力的枯竭...
- 04月08日
傳教士在晚清教育近代化過程中的雙重面向
晚清時期,大量傳教士涌入中國,為達到以教育促傳教的目的,傳教士興辦教會學堂,猛烈批判傳統教育體制,積極參與晚清學校教育改革實踐,在晚清教育近代化過程中發揮了舉足輕重的作用。但在這一過程中,傳教士的活動...
- 04月08日
論詞的獨特敘事方式
詞有著向客體講述、交流事件,講述故事的一面。從我國古代詞的特點出發,用敘事的視角審視,分析詞獨特的敘事性有重要意義。本文以我國古代詞作的文學特質為立足點,從詞以特定的方式交代情節、事件發生的時間、空間...
- 04月07日
空難與冷戰：論美國太平洋司令部對“007號航班事件”的反應
1983年韓國航空公司007號航班遭到前蘇聯誤擊,是美蘇冷戰對峙重新走向激化的結果。＂007號航班事件＂的后續發展,也被深深烙下冷戰印記。美國太平洋司令部一方面開展人道主義救援活動,對007號航班進行...
- 04月07日
清華簡《皇門》版本考析
《清華大學藏戰國竹簡》（壹）中的《皇門》與傳世本《逸周書·皇門》內容大致相同,可以對校。清華簡《皇門》作為戰國寫本,是與傳世本不同的一個版本,通過對校兩版本,可以得知《皇門》版本流傳的狀況：第一,傳世...